موقعنامعهد الكويت للأبحاث العلمية

راسلناinfo@redsoft.org

اتصل بنا(+965) 249 56 149

الكتاب الإلكتروني لفئة صعوبات التعلم


يمثل نسبة أصحاب صعوبات اللغة في المجتمع ما بين 15 إلى 20 في المئة حسب إحصائية المعهد الأمريكي الوطني للصحة، وهي نسبة مخيفة إذا أضفنا لها جهل الكثيرين بهذه الصعوبات حيث تكمن مشاكل صعوبات التعلم أولا في اكتشاف هذه الحالات ثم في طرق معالجتها. ويمثل التعلم الالكتروني وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بكافة أبعادها رافدا هاما لتطوير حلول خاصة بفئة صعوبات التعلم لتساهم في دمج هذه الفئة في التعليم العام، حيث يهدف المركز الإقليمي إلى استحداث وتطوير الحلول التكنولوجية لدعم التعليم لفئات الإعاقات وصعوبات التعلم، من خلال تطوير البرمجيات التعليمية التفاعلية ذات المعايير العالمية. وقد بدأ المركز الإقليمي بتطوير مجموعة من الحلول الخاصة للمساهمة في دعم هذه الفئة ويعد الإصدار الخاص من الكتاب الإلكتروني لذوي صعوبات التعلم أحد هذه الحلول التي تم تطويرها.
وتقدم هذه الورقة تعريفا بهذا المنتج ومواصفاته، وشرحا لخطوات تنفيذه وإمكاناته، كما يتطرق لتجربة تطبيقه على عينة من طلاب صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية ونتائج استبيان آراءهم، والتوصيات التي تراها الورقة في هذا المجال، عل هذا الجهد يساهم في تقديم مادة مفيدة تساعد في تطوير تطبيقات تقنية تفاعلية لهذه الفئة التي تحتاج منا كل الدعم.